北京市教委新闻发言人权威解答15问

在今日(5月8日)下午举行的北京市第103场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕针对广大师生家长们关心的相关问题进行了逐一解答。

目前北京市应急响应级别下调,初三开学的防疫标准是否有新的调整,比如说测温、教室内人员密度、室内户外口罩的佩戴、空调的使用要求等?

按照防疫标准,各学校现有资源和条件能否满足初三开学的要求?

在办学条件上,初中校与高中校之间、初中校与初中校之间会存在一些差异,这一点是肯定的。但是在防疫的标准与要求、为孩子们提供的资源与服务上,绝对不会有差异。

开学后,学校要严格执行垃圾分类管理,和当前北京市实施垃圾分类管理结合起来。校园垃圾日产日清,及时收集清运并进行分类管理,并做好垃圾盛装容器的清洁。废弃的口罩等医疗废弃物应作为特殊有害垃圾进行单独处理,在公共区域放置专用垃圾桶,并由专人处理。

国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋通报了最新疫情情况。4月4日,现有本土重症病例降至300例以下,本土确诊病例降至700例以下,救治效果明显。国家高水平医疗团队继续坚守武汉,为重症患者“一人一策”制定治疗方案,提高治愈率。

原则上不使用集中空调通风系统,确需使用的,集中空调通风系统运行管理要求参照北京市疾控中心发布的《新型冠状病毒感染的肺炎流行期间集中空调通风系统运行防控指引(第三版)》执行。

要求师生员工出现咳嗽、发热、腹泻、乏力等症状,应当第一时间报告并就诊,确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。

初三年级开学后,学校会为学生提供营养午餐,学校食堂和送餐公司都经过各专业部门严格检查,确保安全健康。鉴于天气日渐炎热且入校学习时间有限,不建议同学们自带午餐,建议均在学校就餐。

按照应急响应级别下调后,北京市疾控中心新版健康防护指引的建议,教室内的授课教师和听课学生、校内教职员工和进入校园内的外来访客需要佩戴口罩。课间操活动和运动时,保持距离,不能聚集,不用戴口罩。

高三初三年级开学期间学校根据教室面积合理安排试开学期间班级人数,在任课教师延续不变更的前提下,通过拆分班级、现场和网络教学相结合等形式开展小班教学,保证教室内人均间隔符合规定。

在做好各项防疫措施、确保安全的前提下,学生可自带水杯,从直饮水系统接水,但不得用口直接使用直饮水。学校要做好学生打水的组织管理,如保持安全距离等。

建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位每日晨午晚检(一日进行三次体温测量)、可疑症状观察与报告机制,对出现可疑症状的学生,应立即通知家长;对出现可疑症状的教职员工,应要求其立即停止工作,及时就诊;特别是对食堂、校医室、保洁、保安、宿管等关键岗位人员加强健康状况监控。

情况十分紧急,但经过与疫情的反复较量,医护人员心里已经有了一定的把握。

初三年级开学在即,对于师生家长有哪些建议?

值得说明的一点是,就学校而言,垃圾分类不仅是一项工作,更重要的是教育的意义,包括开学过程中,除做好日常的垃圾分类工作外,在各学科教学和复习中还应渗透环保、可持续发展理念。

《北京市生活垃圾管理条例》5月1日开始实施,结合开学后的防疫,学校有哪些相应的安排?

初三年级试开学后,我们将继续坚持“健康第一”的原则,指导各区和学校落实每日“晨午晚检”“日报告”“零报告”制度,对在校内出现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员,及时采取隔离措施,并按相关规定及应急预案进行安排处置,第一时间和家长联系,就近送医疗卫生机构就诊,做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。

在使用集中空调通风系统前,应了解集中空调通风系统的类别、供风范围、新风取风口等情况;对运行的集中空调通风系统的过滤器、风口、空气处理机组、表冷器、加热(湿)器、冷凝水盘等设备和部件进行定期清洗、消毒或更换。

试开学5天内,全市学校共应急处置发热学生141人,在疾控部门配合下,所有发热学生在24小时内均得到迅速排查,目前都已排除新冠肺炎。学校和教师也会将排除新冠肺炎的情况及时在班内和学校告知,避免师生家长产生焦虑和恐慌情绪。

世界卫生组织最新通报,全球累计确诊病例已超过100万例,并再次强调要发现、检测、隔离和治疗每一个病例,追踪每一个接触者。境外疫情的扩散蔓延,对入境城市防控、救治和检测能力带来压力。要保持疫情防控力度,入境检疫、转运对接、医学观察、社区防控等环节要无缝衔接,严防漏洞。

学校实行相对封闭的班级管理措施,错时安排校内各班级作息时间,在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理,减少学生跨班级交叉来往。

初三开学后的饮水问题如何解决?

初三开学后学校是否提供午餐,学生必须在校用午餐吗?

“与时间赛跑,我们要救更多的人”,怀着这样的信念,战“疫”前线的医护人员24小时奋战着。

要继续坚持每日体温测量与报告、可疑症状监测与报告制度。对入校门所有人员测量体温,对于体温达到或超过37.3℃的人员,应立即安排到应急处置室观察,并按程序进一步应急处理。

师生的健康安全是我们的底线,每所学校都会严格按照防疫的标准去准备,为孩子提供满足防疫需求的服务,在这点上不会有差别。近一周以来,多部门进行了反复检查、评估验收、整改,5月9日将全部完成。

最终,经过医护人员一个多小时的通力协作,病人的情况恢复了平稳。

北京市突发公共卫生事件应急响应级别下调并不意味着防控标准的降低,要更加深入、全面、细致地做好春季开学和开学后过渡期常态化疫情防控工作,稳妥有序推进开学复课,守护好校园健康安全。

近期,其他省市以及北京高三开学中,出现了一些学生发热情况,很多家长很紧张担心,北京高三开学这段时间,发热学生数量有多少?如何处置的,结果如何?

在防范新冠肺炎的同时,我们也会积极关注并做好春季其他易发传染病的防治工作,切实保障师生身体健康。

需做好供水设施的清洁、消毒工作。校园内饮水尤其是直饮水机须健康安全,使用前应集中清洗、消毒。饮水设施应每日进行必要的清洁工作。

初三开学如何做好相关应急处置?

4月27日高三年级试开学以来,全市各学校高度重视师生身体健康,建立健全师生员工健康台账,严格对因病缺课缺岗人员进行登记追踪,并落实晨午晚检制度,入校人员每日至少监测两次体温,出现发热情况及时按照应急预案规范启动隔离送医流程,进行快速检测、快速复诊。